EDAD MEDIA

La 2º evaluación comenzaremos con el tema de historia " la Edad Media "

Edad Media

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Fuente: Slideshare.net

Aunque diga fresas

Ficha bibliográfica

• Titulo: Aunque diga fresas.
• Autor: Andrea Ferrari.
• Editorial: SM
• Edición: 2º edición 2003.
• Colección: Gran Angular (Ga)

Sinopsis:

Esta historia comienza con una apuesta. Ayelén, una chica argentina recién llegada a España es testigo de cómo dos chicos de su clase, un español y otro colombiano, han decidido intercambiar sus vidas. Lo que comienza como un inocente juego de roles termina convirtiéndose en algo peligroso. Y es que no es fácil ser extranjero en España. Es una novela realista que aborda los problemas que tienen que afrontar los extranjeros recién llegados a nuestro país.

GRECIA Y ROMA

Presentacion de Grecia y Roma

La violencia de género

Hoy se celebra el día contra a violencia machista. El consejo de la juventud pide más coordinación y recursos en la aplicación de la ley. Sí, pegar está mal y lo está porque para eso está el sistema y es conveniente que los ciudadanos no tomen decisiones que directamente competen al Estado ¿O no?¡Basta de funcionarios y políticos irresponsables!, ¡alto a los femicidios y a la impunidad! es la petición de miles de féminas hondureñas, quienes hoy conmemoran el Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres. Para más imformación haz click aquí.

TEMA DE HISTORIA: EGIPTO

Aqui os dejo una pequeña presentacion de Egipto:


Realizado por:
Francisco Manuel Díaz Gonzalez
Jose Manuel Díaz Gonzalez
Pedro Andrés Hermoso Gil

Visita al instituto Santiago Apóstol Ciclo de laboratorio

Fuimos a visitar el Instituto Santiago Apóstol de Almendralejo.Nos hicieron un magnífico recibimiento en la entrada del centro, nos enseñaron el material químico que se utiliza en el ciclo.
Una vez dentro del aula de laboratorio nos informaron del tiempo de duración y de los requisitos que hacen falta para entrar, sólo es necesario el graduado de la E.S.O.
La profesora del ciclo nos habló de los experimentos que ensayaban, por ejemplo, cómo averiguar el grado del vino, mezclar dos líquidos distintos y separarlos mediante el calor, el líquido de menor punto de ebullición se evapora sube y vuelve a enfriarse mediante un tubo de agua constante, y vuelve a caer en el otro recipiente.
También nos enseñaron cómo fabricar perfumes mediante especias, flores y frutas. fue muy interesante visitarlo.
Os recomendamos que vayáis a visitarlo. Para más información pincha aquí

Alumnos y profesores

La prehistoria:

Espero que os guste:

El cambio de la tierra por el hombre

Aquí os dejamos un slideshow sobre el estado de la tierra:

Vatios, Voltaje y corriente:

Vatios, Voltaje y Corriente:

Si vives en la mayor parte de los países de América, el voltaje disponible en los tamacorrientes de tu casa son de 120V. En Europa y algunos países de América, el voltaje es de 230V. La cantidad de energía eléctrica ultilizada por un equipo se miden en watts o vatios (usualmente abreviado como W), el cual se puede derivar de la siguiente fórmula

Vatios = Voltios. Amperios

Si sabemos que un equipo ultiliza un amperio de corriente, podemos saber que, en un toma corriente de120V, esta consumiendo 120W. Si conectamos un calentador que necesita 10A, esta consumiendo 1200W. De la misma manera si savemos que un equipo es de 600W podemos saver que, a 120V, es un equipo que consume 5A de corriente, despejando la fórmula dada anteriormente.

Resistencia

Nos falta un elemento fundamental de como funciona la electricidad, la resistencia, que se mide en ohmios. Con la misma analogía del agua que utilizamos anteriormente, donde el voltaje es equivalente a la presión del agua, la corriente es equivalente al diámetro del tubo. Esos tres elementos están reunidos en una fórmula sencilla de la electricidad, la cual es:

corriente = voltaje/ resistencia, o simplemente I= V/r

A un mismo voltaje, la resistencia es inversamente proporcional a la corriente. Es decir, a más corriente, el cicuito eléctrico opone menos resistencia. Esto es equivalente a poner un tubo más ancho, ya que dada la misma presión, fluirá más agua.


Este concepto de resistencia es fácilmente identificable en una bombilla de luz incandescente. el componente que genere luz (y calor) es un conductor fino como un hilo, con una resistencia altísimo, dentro del bombillo. Este conductor finísimo es el equivalente a un tubo delgado, donde el agua pasa con dificultad. En el caso de la electricidad, al haver mucha resistencia se genera una gran cantidad de calor y luz, esta última siendo la función buscada en una bombilla.

Circuitos electricos

Circuitos Eléctricos:

Para poder ultilizar la electricidad, es necesario completar lo que se llama un circuito eléctrico.Veamos un circuito eléctrico típico a continación.

• Siempre necesita de una fuente eléctrica ( que puede ser una batería o un generador ), y esta siempre tendrá dos terminales, una con polo negativo ( a veces llamado ánodo ) y otra con polo positivo ( haveces llamado cátodo ). En realidad, la única diferencia entre dos terminales esque el polo negativo tiene un exceso de electrones, y el polo positivo tiene una falta de electrones. Esto causa una diferencia de voltaje entre ambos polos.
  

• Eta diferencia de voltaje, o simplemente voltaje como se le conoce normalmente, es la "presión" con la que la terminal negativa envía sus electrones hacia la terminal positiva. En el caso de una batería tipo AA,este voltaje es de 1.5V. Si se unen estos dos polos por medio de un conductor, los electrones biajarán hacia el polo positivo a un voltaje de 1.5V, completando el circuito, y generando corriente eléctrica a todo lo largo del conductor (usualmente cable o alambre).

• Solo enviar electrones de una termina a otra no es muy util. Normalmente, esto solo gastará la carga disponible, y calentará el alambre conductor, pero nada más. Para que sea útil, debemos poner una cargan conectada al elemento conductor. Esta carga puede ser una bombilla, un motor electrico, que aprobechen los electrones viajando de una terminal a otra para algo útil.

• Los electrones se ultilizan para diferentes motivos. Por ejemplo, en un bombillo de luz incandescente, los electrones se ultilizan para calentar una resistencia interna, que ara que brille intesamente generando luz, en un motor, se ultilizara para generar un campo magnetico que puede interactuar con otros campos magneticos o imanes para generar movimiento existen muchas variantes, pero estos dos usos son los principales.

Electricidad: Fundamentos

Fundamentos:



Comenzaremos viendo cuál es el elemento fundamental de la electricidad. Para esto, debemos bajar a un nivel sub-atómico, para poder estudiar los electrones. Un electrón es uno de varios componentes de todos los átomos, que son los elementos fundamentales de toda la materia. Dependiendo del tipo de materia, estos electrones pueden estar firmemente a apegados a sus átomos (madera, aire, cartón, etc), o puede ser facilmente movido de un átomo a otro ( la malloria de metales como hierro, aluminio, cobre, etc ). los materiales que mantienen los electrones pegados a sus átomos se les llamas aislantes eslectricos, ya que nos permiten que los electrones fluyan libremente, por lo cual no conducen electricidad. Al contrario, la mayoría de metales son conductores eléctricos, ya que permiten que los electrones fluyan, y por eso, conducen electricidad. La electricidad es generada por esto electrones en movimiento dentro de la materia.


Además de un conductor para poder fluir, la electricidad necesita un elemento generador que genere la electricidad.Esto es, un componente que obligue a los electrones a viagar a través del conductor, creando electricidad. Un generador es, básicamente, un imán moviéndose cerca de un segmento del conductor. este obliga a los electrones en el conductor a fluir en cierta dirección, generando corriente eléctrica. Existen muchas maneras diferentes para mover el imán del generador, tales como motores de combustion interna, turbinas en una hidroeléctrica, turbina movida por viento, etc. Sin embargo, todos estos, al final, tienen como objetivo mver un iman.


Para simplificar, puede pensarse que el generador es una bomba de agua, obligando al agua dentro de las tuberías a fluir. La bomba puede mover una cierta cantidad de moléculas de agua, con una cierta presión. De la misma manera, nuestro generador está obligando a los electrones dentro del el elemento conductor a fluir. Y también, mueve una cantidad específica de electrones, a una cierta "presión" dentro del conductor. Las unidades de medidas para la cantidad de electrones, o corriente eléctrica, se llama amperio, y para la "presión" o voltaje, se llama voltio.

Bienvenidos al blog de las dos "p" de Paco y Pedro

Esperemos que les guste y se lo pasen bien...

PEDRO (hace 3 años)

PACO er negro